Aprofitant que a la classe de religió havíem tractat els temes bíblics de la immigració i de l'acollimet, varem convidar a l'ONG "Pagesos solidaris" perquè ens explicassin el què fan.
Ens visitaren n'Omar Islem, un jove saharaui i na Rohey Barrow, una jove de Gàmbia.
N'Omar ens va explicar la seva infància als campaments de refugiats saharauis i com el varen acollir a Mallorca, on viu actualment. Entre altres coses els nostres alumnes varen valorar la importància de l'acolliment, el saber administrar els aliments i sobretot l'aigua.
Na Rohey ens va contar com va arribar a Mallorca i com és el seu país.
Finalment ambdós ens varem mostrar alguns jocs dels seus països. Els alumnes jugaren i es divertirem amb els jocs, que els serviran per tornar jugar quan vulguin. Bàsicament eren jocs cooperatius.

Avui la classe de 4t B de primària volem compartir una experiència que hem viscut i ens ha agradat molt.
Cada setmana tenim un encarregat de passar llista. Aquest encarregat cerca un tipus de resposta quan diuen el seu nom per a saber que hi és (i no simplement dir l'habitual "hi som") i aquesta idea creativa procuram que sigui relacionada amb les coses que agraden a cada un, desenvolupant així habilitats i dons personals de cadascú. Així anam cercant la cretaivitat dins les rutines quotidianes i ens apareixen coses meravelloses que volem compartir com per exemple l'obra d'art de la setmana passada. En Pau Vanrell que té una habilitat especial per pintar va proposar que cada company, quan digués el seu nom, respongués amb una part del cos d'un animal i ell faria el dibuix integrant totes les respostes dels nins. Va sortir això que ens va encantar!
Ens va encantar per varis motius: ho haviem fet entre tots, vàrem poder comprovar com en Pau entrava en crisi de ment creativa que anava resolent ("no sé com integrar això-no sé si sabré-sí, ja ho veig-ho faré així"), el fet de presenciar el miracle de la creació i el resultat que ho vàrem trobar fabulós. Al final vam decidir posar-li un nom al dibuix que haviem fet entre tots i fins i tot en aquell moment ho vàrem adoptar com a "dibuix-mascota"!

El passat dimarts 22 de novembre, els alumnes de 2n de primària vàrem anar a la granja Jovent, on vàrem fer de pagesos durant tota la jornada.
Primer de tot, els monitors varen fer grups i després, va començar la visita. Les activitats que vàrem realitzar consistien en; donar menjar als animals, un taller de magdalenes, colcar a cavall i fer un planter.
A l’hora de berenar, ens han convidat a menjar pa amb oli, i després de dinar, els monitors ens han contat una rondalla i hem pogut gaudir d’un parc que hi ha a la granja.
La nostra visita a la granja ha estat molt interessant ja que les càmeres de Canal 4 han estat enregistrant la nostra experiència, ens han fet preguntes i ha estat molt divertit, d’aquí a dues setmanes, sortirem a la televisió!
Finalment, ens hem pogut endur una bossa de magdalenes i un petita planta a casa, un magnífic record d’aquesta sortida.

Els alumnes de 5è enguany hem començat el curs amb una experiència creativa-musical gràcies a la música del grup La Vereda. A partir de la cançó "A remar" hem creat un dibuix d'expressió lliure on deixàvem que la música guiàs a la nostra intuició i després, a partir del dibuix, vàrem cercar paraules del dibuix per a poder crear en grups una nova cançó.
Varen sortir dibuixos molt guapos i una gran creativitat en les cançons. Ho van fer tan bé que quan li vàrem mostrar els dibuixos i les cançons a en Manuel Lozano, el solista i creador de les cançons del grup La Vereda, li varen agradar molt i les va signar i dedicar! Aquí unes fotos de mostra...

"L'artista  Manuel Lozano dedicant les obres d'art dels alumnes"