Dia 21 de març, dia de la poesia. Els alumnes de 6è EP a comunicació hem treballat la poesia, especialment la generació del 27, poetes i artistes que es juntaren quan feia 300 anys de la mort de Góngora. Aquest grup no estava format només per homes "Las Sinsombrero" també en formaren part important encara que no reberen el reconeixement dels seus companys. Cada alumne ha posat veu, imatge i text donant importància a la pronunciació, entonació i ritme en la lectura dels poemes. Aquí en teniu una mostra.

Un membre de l'equip comença a escriure la seva part o la seva aportació en un foli «giratori». A continuació, el passa al company perquè escrigui la seva part de la tasca en el foli, i així successivament fins que tots els membres de l'equip han participat en la resolució de la tasca. Mentre un escriu, els altres membres de l'equip han d'estar pendents d'això i fixar-se si ho fa bé i corregir-lo, si és necessari. Tot l’equip és responsable del que s’ha escrit en el “foli giratori”, no només cadascú de la seva part.

Cada setmana, a les classes de psicomotricitat, gaudim treballant la lateralitat, l'equilibri, la coordinació i el ritme.

Els alumnes de 3r i 4t de primària hem fet feina ii ens esforçat per crer materials alterantius i reciclats per poder gaudir a EF, ha estat divertit i ha valgut molt la pena.