Un membre de l'equip comença a escriure la seva part o la seva aportació en un foli «giratori». A continuació, el passa al company perquè escrigui la seva part de la tasca en el foli, i així successivament fins que tots els membres de l'equip han participat en la resolució de la tasca. Mentre un escriu, els altres membres de l'equip han d'estar pendents d'això i fixar-se si ho fa bé i corregir-lo, si és necessari. Tot l’equip és responsable del que s’ha escrit en el “foli giratori”, no només cadascú de la seva part.

Enguany, els alumnes de Dibuix Tècnic a segon de Batxillerat hem emprat eines de realitat augmentada per treballar i aprofundir en cossos volumètrics com són els poliedres. D’aquesta manera tant divertida hem pogut comprendre millor com es comporten aquests volums i quines són les seves distintes disposicions.

El passat dijous tota la comunitat educativa de Santa Magdalena Sofia va manifestar la seva solidaritat amb les reivindicacions al voltant de 8M. Com altres anys, hem alçat, un cop més, les nostres veus en defensa de totes les dones que pateixen, en record de totes les dones que han obert camí en la lluita per la igualtat i de les que hi han perdut la vida, en suport de totes les que avui treballen també per un món més just on totes poguem viure segures.
Tallers de pancartes reivindicatives, lectura de manifest, llaços liles, participació en l'audiovisual "Volem", coreografies i batukades en defensa de les víctimes de génere... tot això i més ha estat present en la nostra Diada de la dona perquè no ens cansarem de dir-ho: un any més, ni una menys!

Cada setmana, a les classes de psicomotricitat, gaudim treballant la lateralitat, l'equilibri, la coordinació i el ritme.