• alegria_terrat.jpg
  • pluja.jpg
  • betlem_cap.jpg
  • neula_vermella.jpg
  • escola_cartell.jpg
  • betlem2017-1.jpg
  • betlem2017-2.jpg
  • neula_blava.jpg
  • neulacel.jpg

Els alumnes de secundària vàrem participar al concurs de fotografia organitzat per "FOTO JOVE". Enguany el tema eren els sentits, presentàrem cinc fotografies (gust, tacte, vista, olfacte i oïda). Entre molts de participants de diferents escoles na Clara Ayala va guanyar el 3r premi valorat en 100 € per gastar en Foto Ruano i na Sílvia Ortiz el 6è premi que consistia en un xec de 50 €. Els alumnes participants vàrem anar a l'entrega de premis al Casal Solleric dia 1 d'abril, on poguérem veure les fotografies exposades.

Portada Fotojove

Els alumnes/as de quart de primària hem treballat història des del treball cooperatiu, posant el màxim d'esforç individual al servei d'un equip, hem creat uns plafons, de diferents èpoques històriques, que creim que poden ser una bona primera passa motivacional cap al futur estudi en profunditat d'aquesta matèria i a més, hem exposat els aprenentatges via oral, davant el grup classe, vivenciant una nova experiència, amb tots els nervis que això provoca.

En resum, hem duit a terme una bona activitat d'aprenentatge que volem mostrar amb tota la nostra il·lusió a la nostra Comunitat Educativa del Col·legi Santa Magdalena Sofia, us deixam unes fotos per documentar-ho:

 

Fent clic sobre la imatge podeu accedir a l'àlbum sencer.

2014-03-28 16.17.31

Un any més per aquestes dates, els nostres mestres i alumnes apareixen transformats en els personatges més diversos que puguem imaginar, en reconeixeu algun?

Rua2014-19

Els alumnes de segon i tercer cicle de primària vàrem passar plegats un dia al santuari de Consolació de Sant Joan.

Allà ens dividírem en grups per treballar els valors de: respecte, confiança, estimació, saber valorar, companyerisme, generositat, esforç, cooperació, empatia i solidaritat.

Els alumnes passaven per diferents estacions on duien a terme una activitat per treballar un valor determinat. Ells no sabien de quin valor es tractava fins que no acabaren totes les estacions. Al final formaren amb les lletres que recollien en cada prova les paraules corresponents al seu valor, i amb elles configuraren un gran mural.

 

portada