Arrelab és el projecte de Religió Catòlica dels Col·legis Diocesans de Mallorca i Menorca. Neix amb la voluntat d’oferir a l’alumnat una proposta vivencial, flexible i connectada a la seva vida, que uneix interioritat, reflexió, relacions i compromís.
El projecte parteix de l’experiència real dels infants i els acompanya perquè descobreixin la dimensió humana, social i espiritual de la seva vida a través de dinàmiques, relats, silencis, activitats creatives i espais de diàleg.
- Un projecte de Religió Catòlica dissenyat a partir del currículum de la Conferència Episcopal Espanyola.
- Una proposta que combina emoció, pensament i acció per entendre el fet religiós amb profunditat.
- Un itinerari flexible basat en situacions d’aprenentatge, que permet adaptar-se al ritme del grup.
- Una manera de viure la religió des de l’experiència, les preguntes i el diàleg amb el món actual.
Quatre blocs de treball
Els blocs representen les dimensions essencials del creixement integral:
- Jo – identitat, autoestima, interioritat.
- Jo i els altres – convivència, empatia, cura del proïsme.
- Jo i el món – natura, cultura, celebracions i patrimoni.
- Jo i Déu – transcendència, espiritualitat i experiència religiosa.
Els quatre espais de cada sessió
Les sessions segueixen un itinerari propi que combina interioritat, pensament i acció:
- Aturam – pausa i calma per començar.
- Espai Cor – emocions, silenci i escolta.
- Espai Cap – continguts, reflexió i rutines de pensament.
- Espai Mans – jocs, creativitat i accions que transformen.
Càpsules de Cultura Religiosa
Arrelab inclou recursos per conèixer festes, tradicions i elements religiosos de la nostra cultura:
- Tots Sants, Advent i Nadal.
- La Sibil·la i Sant Blai.
- Patrimoni religiós de Mallorca.
- Cultura
- Tradició
- Festes
Avaluació
L’avaluació és respectuosa, personalitzada i centrada en el creixement de cada infant.
- Autoavaluacions després de cada situació d’aprenentatge.
- Llistes de verificació trimestrals per valorar el progrés.
- Valoració de l’actitud, la participació i la vivència de les activitats.
- Creixement personal
- Interioritat
- Participació